Editorial


Date de publication : 18 June 2021

Auteur(s)

Christian Depover , Université de Mons, Belgique
Georges-Louis Baron , Université de Paris, France
Emmanuelle Voulgre , Université de Paris, France

Toute vie humaine s’achève un jour, de manière plus ou moins brutale, créant un vide, obligeant à un deuil difficile et laissant un héritage plus ou moins important. Il revient aux autres, qui poursuivent leur chemin sur cette Terre, d’accepter et de le faire fructifier. Dans le domaine de la recherche, comme dans d’autres, cet héritage est constitué d’exemples et d’oeuvres qu’on a pu critiquer sur tel ou tel point, mais dont on a intérêt à s’inspirer. C’est ce qui s’est passé pour Nacuzon Hamidou Sall. Chercheur en éducation d’une immense culture, il a eu une longue et fructueuse carrière dans un domaine émergent, celui des usages des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation et la formation. A cet intérêt pour le numérique éducatif, il faut également ajouter son investissement dans l’analyse de l’enseignement supérieur africain auquel il a consacré de nombreux travaux de recherche et, en particulier, une thèse de doctorat d’État défendue à Dakar en 1996. Très focalisé sur les problèmes spécifiquement africains, il s’est inscrit très tôt dans un cadre international, où il a su produire, instituer, former, inspirer. Homme de valeur et chercheur inspiré, il a aussi su déployer des compétences multiples dans les domaines connexes et consubstantiels à la recherche, qui sont indispensables pour la réussite et la diffusion de celle-ci. En particulier, il a eu le charisme nécessaire pour animer des équipes, la vision prospective permettant d’anticiper des évolutions proches, l’intelligence politique permettant de convaincre les décideurs de projets. Sans parler, bien sûr, de ses qualités humaines dont témoignent très largement sa famille et ses amis proches. Le présent numéro de la revue Frantice est un modeste hommage rendu à l’homme, dans ses différentes dimensions. Dans une première partie, de jeunes chercheurs témoignent de ce qu’il leur a apporté au plan scientifique, en particulier dans le cadre de la chaire UNESCO qui a rayonné bien au-delà de Dakar. Une deuxième partie propose des témoignages de la famille, et de personnes proches de Nacuzon qui ont mis en avant les différentes facettes de sa personnalité. La troisième partie est constituée de témoignages rendus par des collègues qui mettent notamment en évidence combien Nacuzon Hamidou Sall a compté sur la scène internationale. Ces différentes contributions dessinent un hommage à un homme qui s’est engagé dans l’éducation au service de davantage d’équité, de débats, d’ouverture scientifique pour tous. 


Pour citer ce document

Depover, Christian, Baron, Georges-Louis et Voulgre, Emmanuelle. (2021). Editorial. frantice.net, Numéro 19.2 - Juin 2021. Récupéré du site de la revue : http://frantice.net/index.php?id=1692.
ISSN 2110-5324




Logo Université de Caen Normandielogo CIRNEF 

Revue électronique internationale publiée par l'IFIC et l'Université de Caen.
ISSN 2110-5324.
Les frais de soumission et de publication d'articles dans la revue Frantice sont gratuits.